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中共中央國務院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的意見
中共中央國務院關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革的意見（2024年10月12日）產(chǎn)業(yè)工人是工人階級的主體力量，是創(chuàng)造社會財富的中堅力量，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、加快建設制造強國的骨干力量。為推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革走深走實，現(xiàn)提出如下意見。一、總體要求堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持全心全意依靠工人階級的根本方針，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持系統(tǒng)觀念、問題導向、守正創(chuàng)新，深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，團結(jié)引導產(chǎn)業(yè)工人在中國式現(xiàn)代化建設中發(fā)揮主力軍作用。主要目標是：通過深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設改革，思想政治引領(lǐng)更加扎實，產(chǎn)業(yè)工人聽黨話跟黨走的信念更加堅定，干事創(chuàng)業(yè)的激情動力更加高漲，主人翁地位更加顯著，...
公示！國家在線精品課，擬認定914門！
近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選結(jié)果的公示》，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》（教職成廳函〔2023〕26號）要求，在各省級教育行政部門和全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會、教育部職業(yè)院校教學（教育）指導委員會推薦的基礎上，經(jīng)資格審查、專家評議等程序，擬確定914門2023年職業(yè)教育國家在線精品課程（名單見附件），現(xiàn)予以公示。名單如下——來源 | 教育部官網(wǎng)聲明：版權(quán)歸原作者或平臺所有，如侵刪
關(guān)于第一批海南省行業(yè)產(chǎn)教融合共同體擬培育建設名單的公示
經(jīng)海南省教育廳、海南省發(fā)改委、海南省人社廳、海南省工信廳、海南省國資委等五部門共同組建的海南省行業(yè)產(chǎn)教融合共同體評審委員會評審表決通過，全國數(shù)字貿(mào)易產(chǎn)教融合共同體等9個共同體擬作為我省第一批行業(yè)產(chǎn)教融合共同體培育建設對象。現(xiàn)將擬培育建設共同體名單予以公示，公示期限為2024年10月8日至2024年10月15日（不含節(jié)假日），公示期間如對公示名單有異議，請于2024年10月15日前以書面形式反映。通訊地址：?？谑袊d大道9號海南省教育廳459室職業(yè)教育與成人教育處，郵政編碼：570203；海口市國興大道9號海南省發(fā)展和改革委員會社會發(fā)展處，郵政編碼：570203；?？谑袊d大道9號海南省人力資源和社會保障廳職業(yè)能力建設處，郵政編碼：570203；?？谑袊d大道9號海南省工信廳產(chǎn)業(yè)發(fā)展處，郵政編碼：570203；?？谑邪埬下?0號瓊苑賓館一號樓海南省政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會人事處，郵政編碼：...
中共中央國務院關(guān)于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質(zhì)量充分就業(yè)的意見
中共中央?國務院關(guān)于實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進高質(zhì)量充分就業(yè)的意見（2024年9月15日）就業(yè)是最基本的民生，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟社會健康發(fā)展，事關(guān)國家長治久安。為實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，促進高質(zhì)量充分就業(yè)，現(xiàn)提出如下意見。一、總體要求堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全面貫徹勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針，以推動高質(zhì)量發(fā)展為基礎，以實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以強化就業(yè)優(yōu)先政策為抓手，以破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾為著力點，以深化就業(yè)體制機制改革為動力，以不發(fā)生規(guī)模性失業(yè)風險為底線，持續(xù)促進就業(yè)質(zhì)的有效提升和量的合理增長，推動實現(xiàn)勞動者工作穩(wěn)定、收入合理、保障可靠、職業(yè)安全等，不斷增強廣大勞動者獲得感幸福感安全感，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力支撐。經(jīng)過努力，就業(yè)機會充...
山西省教育廳關(guān)于擬申報設置大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院（暫定）的公示
按照《山西省“十四五”高等學校設置規(guī)劃》，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《高等職業(yè)學校設置標準（暫行）》《教育部關(guān)于“十四五”時期高等學校設置工作的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)省高校設置行政審批專家組考察，并經(jīng)省教育廳研究，擬申報設置大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院（暫定），現(xiàn)向社會予以公示。公示時間為2024年9月19日至25日。公示期內(nèi)，如有不同意見，請本著實事求是的原則，通過郵寄或電子郵件等方式書面實名反映。我們將對反映的問題進行調(diào)查核實，并為反映人保密。地址：太原市萬柏林區(qū)濱河西路南段129號辦公區(qū)B座1924辦公室郵編：030024 ???????聯(lián)系電話：6695200電子郵箱：spc@sxedc.com附件：擬申報設置大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院（暫定）基本情況表山西省教育廳2024年9月19日來源 | 山西省教育廳聲明：...
關(guān)于2024年陜西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革重點任務申報情況的公示
關(guān)于2024年陜西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革重點任務申報情況的公示根據(jù)開展2024年陜西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革重點任務申報工作的有關(guān)要求，陜西省教育廳組織開展了2024年陜西省現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革重點任務申報工作。經(jīng)各地各校推薦、陜西省教育廳初審，現(xiàn)將符合申報條件的19個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、22個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、93個開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心、49個職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫、27個職業(yè)教育信息化標桿學校、66個職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地、143門一流核心課程、98個職業(yè)教育校企合作典型生產(chǎn)實踐項目、17個具有國際影響力的職業(yè)教育標準、13個具有國際影響力的職業(yè)教育資源、6個具有國際影響力的職業(yè)教育裝備、10個具有較高國際化水平的職業(yè)學校項目公示如下，接受社會監(jiān)督。一、公示時間：2024年9月13日至19日。二、公示期間如有異議，可通過書面或電子郵件形式向陜西省教育廳反映。單位反映情況的，請出...
湖南省加快構(gòu)建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系
湖南省加快構(gòu)建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系教育部簡報〔2024〕第20期　　湖南省認真學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神，把推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展擺在突出位置，通過調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量、促融合、增效益，加快推進省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點建設，著力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力人才和技能支撐?！　?yōu)化布局結(jié)構(gòu)，增強資源供需匹配度。一是注重職教發(fā)展與區(qū)域功能匹配。對接長株潭、湘南、環(huán)洞庭湖、武陵山區(qū)等四大功能區(qū)，通過政府統(tǒng)籌、校企合作、多元辦學等方式匯聚力量，投入資金24.8億元推進職業(yè)學校辦學條件達標工程，目前已實現(xiàn)每個市州至少有1所高水平高職院校、每個縣市至少有1所優(yōu)質(zhì)中職學校。二是注重院校布局與產(chǎn)業(yè)園區(qū)匹配。緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要科學規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模，引導職業(yè)院校向產(chǎn)業(yè)園區(qū)聚集，支持長沙、株洲、常德等6個城市在產(chǎn)業(yè)園區(qū)配套建設職...
以教育家精神涵育高素質(zhì)教師隊伍見
教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。日前，《中共中央國務院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布?！兑庖姟分赋?，把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，強化教育家精神引領(lǐng)，提升教師教書育人能力。打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，方能為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強支撐。黨和國家一直高度重視教育事業(yè)，建設高質(zhì)量教育體系，保障億萬群眾受教育的權(quán)利，推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。新時代以來，黨中央把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，推動教師隊伍量質(zhì)齊升。這個過程中，廣大教師教書育人、嘔心瀝血、默默奉獻，傳播了知識、思想、真理，塑造了靈魂、生命、新人，贏得廣泛贊譽和尊重。面向未來，必須從戰(zhàn)略高度認識加強教師隊伍建設的重大意義，堅持教育家精神鑄魂強師，使廣大教師更好的擔當起神...

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